Die Biologie ist bekanntlich die Naturwissenschaft von dem Lebendigen und deshalb steht im Zentrum des Biologieunterrichtes stets das lebende System. Dabei wirst du feststellen, dass letztendlich die Vielfalt des Lebendigen auf wenigen biologischen Phänomenen basiert (Basiskonzepte). Alle biologischen Phänomene lassen sich wiederum nur im Lichte der Evolution erklären:
„Nothing in biology makes sense except in the light of evolution. “
(Theodosius Dobzhansky)
Allgemeine Informationen zum Lehrplan
In der Oberstufe wird Biologie als dreistündiger Grundkurs und fünfstündiger Leistungskurs angeboten. Dabei ist die Themenauswahl im Grund- und Leistungsfach die gleiche.
Im Grundfach bildet aufgrund der geringeren Stundenzahl die Vermittlung von Orientierungswissen den Schwerpunkt. Dabei stehen das exemplarische Vorgehen und der Alltagsbezug der Schüler im Vordergrund.
Im Leistungsfach wird wissenschaftsorientierter gearbeitet, wobei die quantitativ-messende Datenerfassung und -verarbeitung stärker in den Unterricht einbezogen werden.
Leitthema |
Inhalt |
Struktur und Funktion lebender Systeme |
Zelle als kleinstes System des Lebens: Bau der Zelle, mikroskopisches Bild der Zelle, molekulare und biochemische Grundlagen, Enzyme etc. |
Stoffwechsel und Energiefluss lebender Systeme |
Energiebegriff, (Zell-) Atmung und Gärung (Biochemie), Fotosynthese |
Umwelt und Innenwelt lebender Systeme |
Biotische und abiotische Faktoren, Ökosysteme, Stoff- und Energiefluss in Systemen, Einfluss des Menschen auf seine Umwelt |
Information und Kommunikation bei lebenden Systemen |
Grundlagen der Informationsverarbeitung: Nervenphysiologie, Hormone, Lernen, Verhalten |
Vererbung und Selbstorganisation lebender Systeme |
Klassische Genetik, Humangenetik, Molekulargenetik, Gentechnologie, Entwicklungsbiologie |
Entstehung und Veränderung lebender Systeme |
Evolutionstheorien, Evolutionsmechanismen, Evolutionsfaktoren, Evolution des Menschen |
Bedenke bei deiner Wahl zum Leistungs- oder Grundkurs Biologie, dass die Biologie bei der Beschreibung von Phänomenen auf die Erkenntnisse und Methoden der Physik, der Chemie und der Mathematik zurückgreift.
Eure Biologie-Fachschaft